势能飞驰

小学研学组

1.1 活动目的

以“无动力小车滑行竞远”为载体，考查学员的3D设计建模与3D打印工程实践能力，重点考核学员对模型加工误差的控制、对摩擦与风阻的优化能力，并通过轮径对比实验培养“提出问题—设计实验—分析数据”的科学探究素养。

1.2 活动任务

组委会向每位选手提供4个标准轴承（608ZZ，内径8mm×外径22mm×厚度7mm）。选手围绕该轴承自行设计并3D打印一辆无动力小车。比赛时将小车放置在固定高度的斜坡顶端自由释放，小车仅在重力作用下沿斜坡下滑并进入平地滑行区继续滑行，按滑行距离远近排名，滑得最远者排名第一。

本活动为个人任务，选手一人一辆小车。正式比赛前选手须完成轮径对比探究，并提交《轮径与滑行距离探究记录表》（表4）。

1.3 赛制、排名规则和奖项设置

每辆小车有3次正式滑行机会，取其中最远一次作为比赛成绩。按比赛成绩排名，距离远者靠前；最好成绩相同时比较次好成绩，再相同则比较第三次成绩；仍相同则给并列名次。奖项设置按大赛当届奖项评审办法执行，《轮径与滑行距离探究记录表》作为奖项评审的参考材料，未提交者不得参与奖项评定。